本網(wǎng)訊記者周波通訊員陳平報道：4月3日，2024年全市初中道德與法制教師跟蹤培養(yǎng)暨“同課異構(gòu)”課堂教學研討活動在雷河鎮(zhèn)初級中學舉行，全市40多名初級中學道德與法治教師代表參加研討。
今年市教育局將在全市初級中學開展“同課異構(gòu)”教研活動 ，推進情景化教學。本次研討活動率先對初中道德與法制學科進行“同課異構(gòu)”教學。授課內(nèi)容為七年級下冊第五課第一框“我們的情感世界”。孔灣中學、雷河中學、宋玉中學的三名教師以個人獨特的教學風格，給學生們帶來了三堂精彩紛呈、風格各異的課堂教學。
“幾位老師的講課思路清晰，在課堂當中采用情景式教學，關注學生，注重學生的的情感體驗，通過這次交流活動讓我認識到自己在教學理念和教學方法上的不足�！眲⒑镦�(zhèn)李垱初級中學楊婷表示：“作為青年教師，我需要更加努力，不斷進取，不斷反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗，在實踐中感悟新課程理念，逐步提高和完善自己的課堂教學。”
聽課教師既能以課例為引導思考有效課堂教學，亦能反思課堂教學中自己存在的問題與不足，切實強化了教師研究課堂教學的力度，為有效提高課堂教學質(zhì)量和課堂教學效率奠定基礎。
“他們用優(yōu)美的語言、清晰的條理、豐富的內(nèi)容滋潤著在場的每一位學生和老師。 在今后的教學過程中，還需多向這些老師學習，用心用情上好每節(jié)課。”鄭集鎮(zhèn)璞河初級中學老師郭柳玥深有感觸地說。
據(jù)悉，市教育局在本學期有計劃地繼續(xù)開展其它學科“同課異構(gòu)”教研活動。通過互相學習，共同研討，促進教育教學能力提升，進而打造高效 “同課異構(gòu)”課堂，助推宜城教育高質(zhì)量發(fā)展。
（編輯：李夢竹 編審：陳澄）
